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PRESENTAZION Il Progjet “Aghis” al met adun cuatri Istitûts scolastics de provincie di Udin che a son i Istitûts Comprensîfs di Faedis e Tavagnà e lis Direzions Didatichis di Trasaghis e dal IV Circul di Udin. L’Istitût Comprensîf di Faedis al è “capofile” di cheste rêt, cun funzions organizativis e di coordenament des ativitâts. Si trate di un percors didatic plurienâl, inovatîf pes sôs modalitâts e pe sô organizazion, che tai ultins agns al à permetût a chescj Istitûts di inviâ une serie sperimentazion dal inseriment de lenghe furlane tal curiculum de scuele. Si è viodude tal timp une graduâl incressite dal numar di scuelis che a àn aderît, di insegnants che a àn dât la lôr disponibilitât e di fameis che a àn dite di sì al insegnament de lenghe furlane inte scuele. A son stâts puartâts indevant percors didatics interessants e in comtemporanie a son stadis inmaneadis pai docents iniziativis di formazion su la educazion plurilengâl, su lis competencis in lenghe furlane, su la didatiche des lenghis, su lis gnovis strategjis metodologjichis. |
PRESENTAZIONE Il Progetto “Aghis” coinvolge quattro Istituti scolastici della provincia di Udine che sono gli Istituti Comprensivi di Faedis e di Tavagnacco e le Direzioni Didattiche di Trasaghis e del IV Circolo di Udine. L’Istituto Comprensivo di Faedis è capofila di questa rete, con funzioni organizzative e di coordinamento delle attività. “Aghis” è un percorso pluriennale, innovativo per modalità e organizzazione, che negli ultimi anni ha permesso a questi Istituti di attuare una seria sperimentazione dell’inserimento della lingua friulana nel curricolo scolastico . Si è visto nel tempo un graduale incremento di scuole partecipanti, di insegnanti disponibili e di famiglie che hanno dato il loro consenso all’insegnamento della lingua friulana. Sono stati realizzati interessanti percorsi didattici nelle scuole e nel contempo sono state organizzate ogni anno per i docenti iniziative di formazione inerenti l’educazione plurilingue, le competenze in friulano, la didattica delle lingue e le nuove strategie metodologiche. |
PROGETTO SULLO STUDIO DELLE LINGUE E DELLE CULTURE DELLE MINORANZE LINGUISTICHE (LEGGE 482/99) |
